[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
O Projeto MyMachine surgiu em Kortrijk (B\u00e9lgica), atrav\u00e9s da Universidade de Howest e est\u00e1 implementado em diversos pa\u00edses (B\u00e9lgica, Fran\u00e7a, Eslov\u00e9nia, Eslov\u00e1quia, Portugal, \u00c1frica do Sul, e Oklahoma). A ideia base dos fundadores do projeto \u00e9 simples: trabalhar a criatividade e a inova\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o, capacitando os alunos com compet\u00eancias para intervirem no contexto onde se inserem, pensar o territ\u00f3rio, definir claramente um problema ou necessidade que identifiquem e depois dar-lhes ferramentas para que possam resolver esse problema\/necessidade.<\/p>\n
\u00c9 um projeto singular porque envolve alunos desde o ensino b\u00e1sico ao ensino universit\u00e1rio, permitindo que as crian\u00e7as concretizem as suas\u00a0ideias atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o das suas \u201cm\u00e1quinas\u201d. Estas s\u00e3o pensadas na fase da \u201cIdeia\u201d para resolverem problemas do Mundo, recorrendo \u00e0 criatividade das crian\u00e7as e \u00e0 sua forma simples de encarar o mundo, juntando-lhe depois o conhecimento e a capacidade tecnol\u00f3gica de institui\u00e7\u00f5es de ensino superior e empresas de base tecnol\u00f3gica.<\/p>\n
Em Portugal, \u00d3bidos foi a primeira regi\u00e3o a desenvolver o projecto, atrav\u00e9s do Parque Tecnol\u00f3gico de \u00d3bidos, do Munic\u00edpio de \u00d3bidos, do\u00a0Agrupamento de Escolas Josefa de \u00d3bidos, da Escola Superior de Artes de Design de Caldas da Rainha e do CENFIM – N\u00facleo Caldas da Rainha. Neste momento, o projeto tamb\u00e9m est\u00e1 a funcionar em Vila Nova de Famalic\u00e3o e em Campo Maior.<\/p>\n
A metodologia \u00e9 igualmente simples e divide-se em 3 etapas: ideia, design e constru\u00e7\u00e3o do prot\u00f3tipo:<\/p>\n
1. Ideia<\/strong><\/p>\n \u2022 Apresenta\u00e7\u00e3o do projeto aos alunos do 1\u00ba CEB; 2. Design<\/strong><\/p>\n \u2022 Cria\u00e7\u00e3o do esbo\u00e7o t\u00e9cnico pela ESAD; 3. Constru\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n \u2022 Entrega do desenho t\u00e9cnico pelos alunos do 1\u00ba CEB e ESAD ao CENFIM\/Oficinas e outros parceiros; <\/p>\n Para mais informa\u00e7\u00f5es:<\/span><\/p>\n http:\/\/www.mymachineportugal.org<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n Ana Sofia Godinho<\/span><\/strong> Complexo Escolar dos Arcos<\/span> [vc_row][vc_column][vc_column_text] O Projeto MyMachine surgiu em Kortrijk (B\u00e9lgica), atrav\u00e9s da Universidade de Howest e est\u00e1 implementado em diversos pa\u00edses (B\u00e9lgica, Fran\u00e7a, Eslov\u00e9nia, Eslov\u00e1quia, Portugal, \u00c1frica do Sul, e Oklahoma). A ideia base dos fundadores do projeto \u00e9 simples: trabalhar a criatividade e a inova\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o, capacitando os alunos com compet\u00eancias para intervirem no contexto…
\n\u2022 Concep\u00e7\u00e3o das v\u00e1rias m\u00e1quinas e sele\u00e7\u00e3o da ideia\/turma;
\n\u2022 Visita dos alunos da ESAD aos Complexos Escolares para transformar a ideia selecionada no esbo\u00e7o da m\u00e1quina;<\/p>\n
\n\u2022\u00a0Visita dos alunos do 1\u00ba CEB \u00e0 ESAD (acompanhar o esbo\u00e7o da m\u00e1quina e conhecer a ESAD);
\n\u2022 Reuni\u00e3o interm\u00e9dia de discuss\u00e3o dos esbo\u00e7os das m\u00e1quinas entre os alunos da ESAD, CENFIM, oficinas municipais e outros parceiros;
\n\u2022 Defini\u00e7\u00e3o dos materiais para constru\u00e7\u00e3o das m\u00e1quinas;<\/p>\n
\n\u2022 Visita dos alunos do 1\u00ba CEB e ESAD ao CENFIM para acompanharem o processo de constru\u00e7\u00e3o;<\/p>\n
\nCoordenadora do MyMachine Portugal<\/span>
\nChefe de Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o do Munic\u00edpio de \u00d3bidos<\/span><\/p>\n
\nRua Municipal – Bairro dos Arcos<\/span>
\n2510-081 \u00d3bidos<\/span>
\nT + (351) 262 955 480 | + (351) 937 755 597 | ana.godinho@cm-obidos.pt<\/a><\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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