{"id":9216,"date":"2017-07-27T10:23:14","date_gmt":"2017-07-27T10:23:14","guid":{"rendered":"http:\/\/escolasdobidos.com\/?p=9216"},"modified":"2017-07-27T10:32:30","modified_gmt":"2017-07-27T10:32:30","slug":"jornadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escolasdobidos.com\/website\/jornadas\/","title":{"rendered":"III Jornadas Pedag\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[su_carousel source=&#8221;media: 9217,9218,9219,9220,9221,9222,9223,9224,9225,9226,9227,9228,9229,9230,9231,9232,9233,9234,9235,9236,9237,9238,9239,9240,9241,9242,9243,9244,9245,9246,9247,9248,9249,9250,9251,9252,9253,9254,9255,9256,9257,9258,9259,9260,9261,9262,9263,9264,9265&#8243; limit=&#8221;64&#8243; width=&#8221;700&#8243; height=&#8221;400&#8243; items=&#8221;1&#8243; title=&#8221;no&#8221;]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>APENAS JUNTOS SER\u00c1 POSS\u00cdVEL \u2013 VAMOS!\u201d<\/p>\n<p>Foi com esta frase projectada que Xavier Aragay, Diretor de Reimage Education Lab e ex-diretor da Funda\u00e7\u00e3o Jesu\u00edtas da Catalunha, terminou a sua inspiradora abordagem a uma vis\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o que se quer contempor\u00e2nea. Fez o relato da sua experi\u00eancia na constru\u00e7\u00e3o de uma escola aberta, integradora e feliz. Derrubaram paredes, desfizeram barreiras arquitect\u00f3nicas e bloqueios humanos. Coloriram o ch\u00e3o e desfizeram casulos. Fizeram da brincadeira um motivo essencial do crescimento e do conhecimento da crian\u00e7a.<\/p>\n<p>Mais do que as palavras que este cronista poderia encontrar para descrever estas terceiras Jornadas de Educa\u00e7\u00e3o do Agrupamento de Escolas Josefa de \u00d3bidos, valem os testemunhos das pessoas que fizeram acontecer. Que me perdoem o abuso, mas n\u00e3o resisto ao espont\u00e2neo, mesmo que me acusem de ladr\u00e3o de emo\u00e7\u00f5es partilhadas num e-mail ou numa p\u00e1gina social. N\u00e3o interessa. O que importa \u00e9 o que c\u00e1 fica, como dizia o escritor, e o que da\u00ed se leva e eleva.<br \/>\nEquipa,<\/p>\n<p><em>Do balan\u00e7o geral, sinto que todos destacamos o quanto o trabalho em grupo, o pensar em grupo, o agir com a for\u00e7a do grupo por detr\u00e1s, \u00e9 t\u00e3o, t\u00e3o importante, e nos permite IR mais al\u00e9m &#8230; E se o \u00e9 para voc\u00eas, tantas vezes fechados nas vossas salas, \u00e9 mais ainda para algu\u00e9m que est\u00e1 aqui h\u00e1 20 anos, que se sente integrada, mas n\u00e3o tem tido grupos para partilhar o pensar e o agir, e tem sido durante anos um elemento do sistema, profissionalmente sem grupos de perten\u00e7a.<\/em><br \/>\n<em>Sinto, como todos sentimos, que tenho dado muito de mim a este sistema. Sinto que pensando e agindo em equipa podemos todos bem mais e melhor&#8230; VAMOS!<\/em><br \/>\n<em>Obrigada.<\/em><\/p>\n<p><em>No final de um dia cheio de emo\u00e7\u00f5es, pelo menos para mim, onde destaco a interven\u00e7\u00e3o do &#8220;Jesu\u00edta&#8221; e a nossa apresenta\u00e7\u00e3o, quero apenas dizer-vos que me sinto muito feliz e grata por fazerem parte da minha vida. Acho que a melhor recompensa do nosso trabalho de todo este ano foi aquilo que o Filipe partilhou connosco hoje. OBRIGADA FILIPE! E Margarida e Carla e Marta e Ana e Teresa e Jorge e Pilar e Joaquim e Raquel&#8230;e tamb\u00e9m ao Eduardo e Valdemiro que nos t\u00eam apoiado e aturado.<\/em><\/p>\n<p>VAMOS!!!!!!<\/p>\n<p>Eu sei, porque vi e pressenti que pelas salas do Museu Ab\u00edlio, do Espa\u00e7o \u00d3, da Livraria da Adega e do Literary Man Hotel se viveu o mesmo sentimento: partilha, companheirismo, for\u00e7a do grupo, trabalho colaborativo. Com um mesmo fim:<em> a promo\u00e7\u00e3o do sucesso integral do aluno. Construir (-se) em equipa, contributo da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-escolar na promo\u00e7\u00e3o do sucesso educativo \u2013 estrat\u00e9gias de articula\u00e7\u00e3o, Educar para a empatia, O trabalho de equipa na constru\u00e7\u00e3o de saberes, Eu consigo \u2026 pr\u00e1ticas educativas para o sucesso, Ler, fazer para acontecer, Viagens no tempo \/ Matem\u00e1tica animada \u2013 pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas diferenciadas, Gest\u00e3o aut\u00f3noma do curr\u00edculo no 1\u00ba ciclo &#8211; uma experi\u00eancia pedag\u00f3gica, Trajet\u00f3rias para uma nova cultura de escola, \u00c0s quartas na quatro&#8230;\u00e0s voltas com a indisciplina<\/em>, foram os t\u00edtulos das comunica\u00e7\u00f5es que aconteceram neste locais, envolvendo dezenas de educadores, animadores, professores, t\u00e9cnicos e monitores, desde a conce\u00e7\u00e3o dos projectos, at\u00e9 \u00e0 sua apresenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O que desejamos \u00e9 que no pr\u00f3ximo ano TODOS se sintam parte do grande projecto do Agrupamento: as Equipas Educativas. S\u00e3o apenas dois anos, mas j\u00e1 se distingue a consist\u00eancia. Podemos n\u00e3o concordar com tudo. Pois ent\u00e3o que venham as propostas inclusivas. Podemos n\u00e3o saber bem como funcionam e se operacionalizam. Pois ent\u00e3o que venham conhecer. E quando formos convidados a faz\u00ea-lo, n\u00e3o nos permitamos a aus\u00eancia confort\u00e1vel de quem de fora julga ver o que n\u00e3o \u00e9 vis\u00edvel, de entender o que s\u00f3 no grupo se pode construir. E esse grupo somos N\u00d3S.<\/p>\n<p>VAMOS?!<\/p>\n<p>(Jorge Vitorino dos Santos)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; [su_carousel source=&#8221;media: 9217,9218,9219,9220,9221,9222,9223,9224,9225,9226,9227,9228,9229,9230,9231,9232,9233,9234,9235,9236,9237,9238,9239,9240,9241,9242,9243,9244,9245,9246,9247,9248,9249,9250,9251,9252,9253,9254,9255,9256,9257,9258,9259,9260,9261,9262,9263,9264,9265&#8243; limit=&#8221;64&#8243; width=&#8221;700&#8243; height=&#8221;400&#8243; items=&#8221;1&#8243; title=&#8221;no&#8221;] &nbsp; APENAS JUNTOS SER\u00c1 POSS\u00cdVEL \u2013 VAMOS!\u201d Foi com esta frase projectada que Xavier Aragay, Diretor de Reimage Education Lab e ex-diretor da Funda\u00e7\u00e3o Jesu\u00edtas da Catalunha, terminou a sua inspiradora abordagem a uma vis\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o que se quer contempor\u00e2nea. 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