{"id":9871,"date":"2017-12-12T11:43:49","date_gmt":"2017-12-12T11:43:49","guid":{"rendered":"http:\/\/escolasdobidos.com\/?p=9871"},"modified":"2017-12-12T12:25:35","modified_gmt":"2017-12-12T12:25:35","slug":"1-a-assembleia-de-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escolasdobidos.com\/website\/1-a-assembleia-de-escola\/","title":{"rendered":"Josefa de \u00d3bidos realiza a 1.\u00aa Assembleia de Escola"},"content":{"rendered":"<p>[su_carousel source=&#8221;media: 9875,9874,9876&#8243; limit=&#8221;52&#8243; width=&#8221;980&#8243; height=&#8221;320&#8243; items=&#8221;1&#8243; title=&#8221;no&#8221; speed=&#8221;800&#8243;]<\/p>\n<p>O dia j\u00e1 ia longo, quando os delegados de todas as turmas se sentaram no Audit\u00f3rio para uma conversa sobre a Escola. O objetivo principal das primeiras interven\u00e7\u00f5es foi sobre a necessidade de responder a problemas espec\u00edficos.<br \/>\n<!--more--><br \/>\nA alimenta\u00e7\u00e3o na cantina continua a merecer, ainda, alguns reparos. Maior variedade nas ementas, saladas e frutas com mais op\u00e7\u00f5es de escolha, &#8211; <em>tipo buffet , est\u00e1 a perceber professor (cenoura, alface, r\u00facula, laranjas, ma\u00e7\u00e3s, peras, bananas etc\u2026)<\/em> A internet est\u00e1, tamb\u00e9m, nas principais preocupa\u00e7\u00f5es dos alunos. Salas sem acesso durante as aulas e corredores sem zonas de internet. As fotocopiadoras, que foram renovadas recentemente, t\u00eam, na perspetiva dos delegados eleitos, os pre\u00e7os demasiado altos e nem sempre est\u00e1 algu\u00e9m dispon\u00edvel para atendimento, apesar de se ter criado um posto de impress\u00e3o para os alunos. De igual forma, a sala de conv\u00edvio tarda em ser inaugurada e tem havido alguma hesita\u00e7\u00e3o nos espa\u00e7os disponibilizados. A dura\u00e7\u00e3o das aulas mereceu, tamb\u00e9m, algumas aprecia\u00e7\u00f5es. Muito extensas, pouco pr\u00e1ticas e demasiado te\u00f3ricas. N\u00e3o foi esquecida a responsabilidade dos alunos no cuidado e preserva\u00e7\u00e3o dos equipamentos da escola, no cumprimento das regras de comportamento e no respeito pelas filas do refeit\u00f3rio.<\/p>\n<p>O prop\u00f3sito desta primeira assembleia foi encontrar caminhos de melhoria que possam ser partilhados por todos. Destacamos o car\u00e1cter colaborativo e participativo dos alunos. A vis\u00e3o contextualizada e sist\u00e9mica dos problemas que apresentaram, apontando, igualmente, solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis, suportadas nas reflex\u00f5es feitas com os seus pares nas reuni\u00f5es preparat\u00f3rias desta assembleia.<\/p>\n<p>A pr\u00e1tica desenvolvida seguiu um modelo de apresenta\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o e a\u00e7\u00e3o com a apresenta\u00e7\u00e3o de propostas e solu\u00e7\u00f5es pensadas coletivamente com vista a introduzir mudan\u00e7as e alterar comportamentos.<\/p>\n<p>\u00c9 fundamental continuar a criar as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para implementar modelos mais proactivos de interven\u00e7\u00e3o c\u00edvica respons\u00e1vel, onde todos t\u00eam espa\u00e7o e oportunidade de participar. H\u00e1 alternativas que podem e devem ser constru\u00eddas em conjunto com o envolvimento de todos e todos somos cada um de n\u00f3s. Afinal quem faz a escola?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[su_carousel source=&#8221;media: 9875,9874,9876&#8243; limit=&#8221;52&#8243; width=&#8221;980&#8243; height=&#8221;320&#8243; items=&#8221;1&#8243; title=&#8221;no&#8221; speed=&#8221;800&#8243;] O dia j\u00e1 ia longo, quando os delegados de todas as turmas se sentaram no Audit\u00f3rio para uma conversa sobre a Escola. 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